Libro de matemáticas 6 grado contestado

Un libro de matemáticas de 6 grado contestado, es una guía donde es posible hallar diversos conceptos del área y ejercicios de diferentes temáticas resueltos con sus respectivas explicaciones. Encuentra en este artículo todo lo que este libro tiene para mostrar. Sus características y ventajas en la formación académica del estudiante.

Mas que un artículo este post es una guía educativa que te orientará al carrusel de preguntas y actividades que tiene este libro de matemáticas que es utilizado en la mayoría de las escuelas de México. Así que para que tengas mayor beneficio te sugerimos no solo copiar las respuestas sino también repasar las explicaciones por cada respuesta.

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Libro de matemáticas 6 grado PDF

Si requieres tener el libro de matemáticas de sexto grado en formato PDF solo debes dirigirte a los canales autorizados. Esto con la finalidad de hacer la descarga de forma legal. Recuerda que esta publicación fue creada bajo ciertas directrices legales que le brinda protección a los derechos de autor. Una forma de respetarla es utilizando los canales legítimos para la descarga y no en sitios de dudosa reputación.

Para bajar el libro en tu dispositivo es muy sencillo, solo debes abrir «Google» y escribir «Libro de matemáticas 6 grado PDF oficial» y en cuestión de segundos el sistema arrojará los resultados en la primera página. Una vez verifiques, debes hacer clic en la opción que describa con detalles tu búsqueda.

Página 34 del libro de matemáticas 6 grado contestado

En la página de este libro se encuentra un interesante tema que habla sobre la «Medición y la distancia». El objetivo es que el estudiante determine qué distancia hay de un cerro y otro. Veamos el ejercicio y su respuesta a la problemática presentada.

• En la pregunta «A» se requiere saber cuál es la distancia entre el cerro que tiene como nombre la «La calavera» y el «Mirador» la respuesta es muy sencilla y es de 15 km.
• En la pregunta «B» tenemos el mismo problema con diferentes cerros, en este caso «El picacho» hasta «Juan grande» la respuesta es 40 km.
• En la pregunta con la letra «C» hace referencia a cuál es la distancia entre «San Juan» y «La calavera» la respuesta es 35 km.
• Para terminar, la última pregunta «D» la distancia entre el cerro de «Los Gallos» y «San Juan» es de 40 km.

De esta manera tenemos las respuestas de la página 34 de este libro, pero veamos brevemente el porqué de estas respuestas. Para esto vamos a repasar los pasos que nos permitieron tener las medidas exactas de un lugar y otro.

El primer paso para hacer un cálculo preciso de un cerro y otro, es tener una escala gráfica del mapa. El libro da una muestra de este, donde están cada territorio con sus respectivas ubicaciones. De hecho, si observamos detenidamente la imágen, encontramos que la escala gráfica está ubicada en la parte inferior izquierda y nos muestra que el segmento en su totalidad representa 20 km.

El segundo paso para hacer una medida correcta es hacer uso de un hilo y una regla. De esta manera, tomamos la medida del segmento que hay por ejemplo del cerro la Calavera y el del Mirador. Hacemos una comparación con el segmento de la gráfica y obtendremos respuesta.

Página 36 del libro de matematicas 6 grado contestado

En esta página encontramos el tema de «Préstamos con intereses» un ejercicio donde el libro sugiere que se haga en pareja. Veamos de qué se trata y cuál sería la solución al problema planteado.

El ejercicio inicia dejando claro que una casa de préstamos brinda la posibilidad de prestar dinero bajo ciertos intereses. Así que para dar un ejemplo ilustrativo ha colocado un cartel con el siguiente ejemplo:

Te ofrecemos dinero desde $100 hasta $50000 siempre y cuando hagas una devolución de un 4% mensual sobre este. Es decir, por cada $100 prestado pagarías a la deuda $4. Teniendo en cuenta el cuadro anterior vamos a lo solución de los posible casos:

• Si la cantidad es de $100 el interés en este caso es de $4
• Si la cantidad es de $ 200 el interés en este caso es de $8
• Si la cantidad es de $500 el interés en este caso es de $20
• Si la cantidad es de $1000 el interés en este caso es de $40
• Si la cantidad es de $1500 el interés en este caso es de $60
• Si la cantidad es de $2500 el interés en este caso es de $100
• Si la cantidad es de $10000 el interés en este caso es de $400
• Si la cantidad es de $50000 el interés en este caso es de $2000
• Si la cantidad es de $150 el interés en este caso es de $6
• Si la cantidad es de $2650 el interés en este caso es de $106
• Si la cantidad es de $125 el interés en este caso es de $5
• Si la cantidad es de $1625 el interés en este caso es de $65

Recordemos que para calcular el interés mensual debemos basarnos en la condición que fue colocada al principio por la casa prestamista, dónde especificó que por cada $100 se pagan $4 de interés. Teniendo claro el punto anterior solo queda de nuestra parte hacer una sencilla operación.

Por poner uno de los ejercicios en el que se prestan $200, veamos cómo lo resolvemos de la siguiente manera:

En primera instancia dividimos la cantidad prestado entre 100 y su resultado es multiplicado por 4

200 / 100 = 2
2 X 4 = 8 esta sería la respuesta del interés por los $200 prestado.

Con esto queda claro que para calcular y descontar el porcentaje de un valor debemos aplicar una operación básica de matemáticas. En primera medida dividir, multiplicar y por último restar. Así que si eres un estudiante debes dominar cada una de estas operaciones para que puedas resolver este tipo de problemas.

Página 37 del libro de matemáticas 6 grado contestado

En esta página del libro de sexto grado tenemos un trabajo en equipo en el que se pide que los estudiantes resuelvan un problema en el que tres personas llamadas Luis, Ana y Javier son comerciantes independientes de artesanía. El asunto es que estos comerciantes han colocado toda su mercancía con un descuento considerable del 10% de lo cual el estudiante debe completar una tabla con sus respectivas respuestas. Este ejercicio se resuelve de la siguiente manera:

Sarape

En cuánto a la columna de precio quedaría así

Luís: Con un precio de 100 menos el descuento del 10 tendría un total de 90 como precio final.
Ana: Con un precio de 140 menos el descuento de 14 tendría un total de 126 como precio final.
Javier: Con un precio de 80 menos el descuento de 8 tendría un total de 72 como precio final.

Aretes

En cuánto a la columna de precio quedaría así:

Luís: Con un precio de 50 menos el descuento de 5 para un total de 45 como precio final.
Ana: Con un precio de 60 menos el descuento de 6 para un total de 54 como precio final.
Javier: Con un precio de 40 menos el descuento de 4 para un total de 36 como precio final.

Blusa

En cuánto a la columna de precio quedaría así:

Luis: Con un precio de 80 menos el descuento de 8 para un total de 72 como precio final.
Ana: Con un precio de 50 menos el descuento de 5 para un total de 45 como precio final.
Javier: Con un precio de 70 menos el descuento de 7 para un total de 63 como precio final.

Para resolver la columna llevamos a cabo una operación sencilla. Una multiplicación, una división y al final una resta. Te lo mostramos con uno de los ejercicios para que te quede todo claro:

Luis

El ejercicio me dice que la Blusa tiene un descuento de $8 así que multiplicamos este valor por 100 y su resultado posteriormente lo dividimos entre 10 para un total de 80. Finalmente se resta el descuento de $8 y eso nos arroja un total de 72.

De esta manera se han realizado todos los ejercicios de esta página 37 del libro de 6 grado.

Página 38 del libro de matematicas 6 grado contestado

En este libro en la página 38 encontramos un ejercicio individual en el que estudiante debe resolver el siguiente problema:

En una tabla se debe agregar los datos faltantes de un mercado de artesanía con ciertos productos que tienen descuentos. A partir de la información que te suministran se debe operar para colocar las respuestas correspondientes. Nosotros hemos realizado ese trabajo por ti, así que observa la respuesta a este ejercicio.

Si tenemos un collar a un precio de $80 y este presenta un descuento del 10% el valor total que se debe pagar por este artículo es de $72.
Para un Rebozo que tiene un valor por $100 su descuento sería del 25% para un total a pagar de $75.
Si tenemos una pulsera por un valor de $30 y tiene un descuento del 5% el valor total que se debe pagar por este artículo es de $28.50
Una camisa de manta tiene un valor de $90 si aplicamos un descuento del 80% su valor total cambiaría a $18.
Un florero que normalmente tiene un precio de $140 en este mercado de artesanía y presenta un descuento del 40% el valor final a cancelar sería de $84
Por último, tenemos un mantel por un precio de $120 en este caso el descuento sería del 50% el cual quedaría una cantidad a pagar por un valor de $60.

Página 57 del libro de matematicas 6 grado contestado

Esta página del libro trata sobre los cuerpos geométricos. En esta hoja encontramos un ejercicio donde el estudiante debe aplicar lo aprendido en la lección. Básicamente es colocar el nombre de las figuras geométricas la cual las que tienen una base tiene como nombre «Prismas» y las que tienen 2 bases con el nombre «Pirámides».

Teniendo en cuenta lo anterior, la respuestas a esta actividad que se encuentra en la página 57 del libro la hemos colocado en el orden de la gráfica. Igualmente hemos colocado una imagen para que puedas apreciar cada una de las casillas donde se debe agregar cada una de las respuestas.

• Prisma Triangular
• Prisma Hexagonal
• Prisma Rectangular
• Prisma Pentagonal
• Pirámide Cuadrangular
• Pirámide Pentagonal
• Pirámide Hexagonal

Resuelta el punto anterior ahora debemos resolver el punto de 2 de esta misma página, veamos de qué trata:

La actividad que debemos realizar en este apartado es anotar los datos en una tabla cuyos encabezados en cada columna son: el cuerpo geométrico, polígono de la base, el total o número de caras laterales, vértices y aristas.

De esta manera te mostramos la información que debe ir depositada en la tabla en el orden que estás observando:

• Prisma triangular – Triángulo – 3 caras laterales – 9 aristas – 6 vértices
• En la segunda opción tenemos una Pirámide cuadrangular – Cuadrado – 4 caras laterales – 8 aristas – 5 vértices.
• Pirámide rectangular – Rectángulo – 4 caras laterales – 12 aristas – 8 vértices
• Pirámide hexagonal – Hexágono – 6 caras laterales – 12 aristas – 7 vértices
• Prisma hexagonal – Polígono de base es el hexágono – 6 caras laterales – 18 aristas – 12 vértices
• Pirámide pentagonal – Pentágono – 5 caras laterales – 15 aristas – 10 vértices
• Pirámide triangular – Triángulo – 3 caras laterales – 6 aristas – 4 vértices

Esta serían las respuestas al ejercicio, pero seguro te preguntarás el por qué de este resultado. Bueno te lo explicamos a continuación:

Para hacer este ejercicio debemos tener claro algunos conceptos claves.

Una prisma es aquella que tiene todas sus caras en la parte lateral de forma rectangular. Cuando decimos que es un prisma triangular significa que sus 3 caras son rectangulares. En total son 3 caras, de ahí que su nombre sea «Prisma Triangular».

Siguiendo con el primer ejercicio tenemos que las aristas son aquellos segmentos que hacen unión con las caras del prisma. Al contarlas llegamos a la conclusión que el prisma triangular tiene en total 9 aristas.

¿Cómo sabemos cuántos vértices tiene un prisma triangular? Bueno, en este caso solo debemos contar cada uno de los puntos de la figura geométrica, es por esa razón que este cuerpo geométrico tiene un total de 6 vértices.

Página 76 del libro de matematicas 6 grado contestado

La actividad que podemos apreciar en el libro de la página 76 trata sobre cómo encontrar ciertos números dentro de una tabla la cual se multiplica entre filas y columnas. Así que solo debemos responder qué estrategia se llevó a cabo para dar solución al ejercicio ¿Cuál es la respuesta?

La solución del ejercicio se basó en la búsqueda de un patrón de cada una de las celdas que habían sido respondidas. Esto se debía a que el número que estaba en cada fila es multiplicado con el número de cada columna, la multiplicación de ambos nos arroja el resultado.